易思源，博士，重庆交通大学副教授，硕士生导师，重庆交通大学经济与管理学院工商管理系副主任。

【个人简介】

获得加拿大阿尔伯塔大学理学硕士学位，中国科学院大学管理科学与工程博士学位。期间，主研2项加拿大国家自然科学与工程研究委员会（NSERC）重点项目，Sherritt Oil, Pemex, Statoil, Husky Energy、航天信息股份有限公司等企业项目等，教育背景融工通商，研究领域跨界融合。目前，主要研究方向为行为运营管理、电子商务、运营-营销交叉领域。近年来，以第一作者身份在《管理评论》（自科基金委管理科学部A类期刊）、《SPE Journal》（SCI 1区，Top）、《Petroleum Science》（SCI 1区，Top）、《SPE Reservoir Evaluation & Engineering》（SCI 3区）等国内外高水平SCI/CSSCI期刊发表多篇论文，并主持省部级项目4项。

【教育经历】：

2018.09-2021.06  中国科学院大学                                      管理科学与工程

2015.08-2017.11  University of Alberta, Canada                  Petroleum Engineering

2011.09-2015.06  中国石油大学（北京）                          油气储运工程

【代表性学术论文】：

[1] 团队经验多样性与团队绩效——来自于制造业的证据[J].管理评论,2022,34(07):236-245. （一作，自科基金委管理科学部A类期刊）

[2] 供应链中的快速反应和行为学研究:综述与展望[J]. 管理评论（三作，自科基金委管理科学部A类期刊）

[3] Use of nickel nanoparticles for promoting aquathermolysis reaction during cyclic steam stimulation[J]. SPE Journal, 2018, 23(01): 145-156.（一作，SCI 1 区(Top)）

[4] Catalytic-Effect Comparison Between Nickel and Iron Oxide Nanoparticles During Aquathermolysis-Aided Cyclic Steam Stimulation[J]. SPE Reservoir Evaluation & Engineering, 2020, 23(01): 282-291. （一作，SCI 3 区）

[5] Stabilization of nickel nanoparticle suspensions with the aid of polymer and surfactant: static bottle tests and dynamic micromodel flow tests[J]. Petroleum Science, 2020: 1-11. （一作，SCI 1 区）

[6] the Effect of Planned Breaks on Worker Productivity and the Moderate Role of Workload in the Manufacturing Environment[J]. Asian Economic and Financial Review, 2020, 10(12): 1366- 1383. （一作）

【代表性项目】：

[1] 重庆市科技局，生鲜电商产品库存信息披露的影响及其机制研究（2023NSCQ-MSX3835），2023-08至今，10万元，在研，主持；

[2] 重庆市教委，考虑消费者类型的生鲜电商平台库存可得性信息披露策略研究（23SKGH148），2022-12至今，2万元，在研，主持；

[3] 重庆市教委，工作中断的透明度与社会互动对生产绩效的影响及其机理研究（KJQN202200733），2022-10至今，4万元，在研，主持；

[4] 重庆市社会科学规划办公室，考虑行为变动性因素的同侪效应对生产绩效的影响机制研究（2021BS085），2021-12至今，0.5万元，在研，主持；

【获奖情况】：

[1] 第三届成渝地区双城经济圈留学生创新创业大赛三等奖

[2] 中国商业经济学会优秀教学成果特等奖

【课程建设】：

[1] 重庆市课程思政示范课程，《管理学》，参与人，2023

[2] 重庆市一流本科课程，《博弈论》，参与人，2023

【研究方向】：

运营-营销交叉领域；行为运营管理；电子商务

联系方式：e-mail：syi2@cqjtu.edu.cn